语境记忆可以利用各种途径激发学生的学习兴趣
动词短语的固定的搭配
动词短语的辨析是动词考查的重中之重，甚至有些形式上单个动词的辨析也是考查 所构成短语的辨析。总的来说，动词短语的辨析可分为三种：一是以动词为主体词的辨析；二是以副词或介词为主体词的辨析；三是无关联的动词短语的初中英语语法练习题辨析。

一、必须从各个动词短语的语意差别、用法特点等方面入手，然后通过题干关键词来把握语境，选择符合句意的动词。
二、对于动词的熟词生义用法，要进行专门积累，并强化复习和运用。
三、 对于动词短语，尤其是高频的动词短语一定要概括与总结，并通过练习进行强化。

在背单词的时候，往往有一些单词是能够很快就记住的，而有些单词是比较生疏，需要通过多次反复才能够记住。为了能够提高效率，一方面，你应该将主要的精力放在那些比较生疏的单词上，而不要在已经比较熟悉的单词上花费太多时间。

由于英语字根太简单了，甚至太简陋了，有的字根连一个单词都算不上，甚至连一个音节都算不上（如av, aqu等），使得字根没有办法按照整词的规律来发音，造成字根无发音，无发音便难记忆，大家都应该有这样的体会，走在大街上，经常会看到一些外国商标文字，由于不知道其英语词汇立体记忆发音，便总是看着眼熟，却总也记不住。

词汇教学在英语教学中具有举足轻重的作用。加强对二语词汇习得的研究，并将成果积极运用到词汇教学中去，对提高学生外语词汇能力、促进外语教学具有十分重要的意义。

相当一部分学生掌握不好英语词汇的原因与心理有关。教师可以利用各种途径让学生意识到词汇学习的实用性，激发学生的兴趣。在学生刚开始接触英语的时候，首先要搞好人门课，引导学生留心生活中的词汇。

considerate周到
记忆方法：con=全部,side=面、侧面,rate是形容词后缀，con+side+rate=>comnsiderate，就是“全部的侧面全都看到了或想到了”，这不就是“周到”吗，汉语里“周”为一圈，“到”为达到，周到，是转了一圈都看到或想到了，汉语里“周到”一词同样造得又准又好。

语境记忆策略。这样不仅有利于单词王记忆单词，还有利于活用词汇及句型。实验证明，快速、牢固地掌握词汇不仅需要刻苦的精神与良好的记忆力，更需要将所学词汇反复用于语言实践之中。

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